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Ha sido diseñado con base en el Programa Curricular de Educación Inicial. En tal sentido, tiene como elementos centrales el juego y la experiencia, los cuales son los desencadenantes de los aprendizajes. Asimismo, incentiva a un aprendizaje basado en competencia. A través de sus Cuadernos principales y complementarios promueve la iniciativa, el trabajo en equipo, la autorregulación, la resolución de problemas, el aprendizaje placentero y el respeto a las etapas de desarrollo de los niños y las niñas.


APRENDER ES DIVERTIDO ha sido diseñado con base en el Programa Curricular de Educación Inicial. En tal sentido, tiene como elementos centrales el juego y la experiencia, los cuales son los desencadenantes de los aprendizajes. Asimismo, incentiva a un aprendizaje basado en competencia. A través de sus Cuadernos principales y complementarios promueve la iniciativa, el trabajo en equipo, la autorregulación, la resolución de problemas, el aprendizaje placentero y el respeto a las etapas de desarrollo de los niños y las niñas.


El Proyecto ¡Vamos a jugar!, dirigido a niños entre 2 y 5 años, ha sido diseñado según las corrientes más innovadoras de la Educación Inicial.


Es un programa diseñado para el desarrollo de capacidades de niños de 2 años de edad. Los cuadernos de trabajo desarrollan habilidades intelectuales y la coordinación motora fina de los niños.


“PLAY TOGETHER” STUDENT BOOK es un divertido cuaderno de trabajo creado para la enseñanza del inglés como segundo idioma.
"PLAY TOGETHER" PROJECT BOOK es un original y creativo cuaderno de proyectos, cuyo fin es que el niño aprenda jugando.Ambos libros han sido diseñados para que el niño aprenda un nuevo idioma desde las primeras edades.

Máster Práctico en estrategias Pedagógicas Innovadoras
El Máster Práctico en Estrategias Pedagógicas Innovadoras le permitirá:
• Construir una reflexión crítica sobre sus prácticas pedagógicas y el desarrollo del niño.
• Diseñar estrategias innovadoras.
• Aplicar estrategias enmarcadas en enfoques contemporáneos.
• Desarrollar al máximo su vocación profesional.
• Seleccionar, aplicar y crear recursos como medios lúdicos y didácticos para generar aprendizajes significativos.
• Sustentar la aplicación de un enfoque de vanguardia en reuniones con docentes, padres de familia y directivos.
• Reflexionar sobre sus prácticas educativas diarias absolviendo sus dudas de:
¿por qué?... ¿para qué?... y ¿cómo?... enseñar.
• Conocer propuestas educativas integradoras, de fácil aplicación, basadas en la experiencia con niños y en la investigación.

Libros de Consulta

Plan Lector
El Plan Lector "Los Sueños de Maui" comprende, en una edición de lujo, los siguientes cuentos:
